嘛，猜对了一半，看来发散思维这方面还行。就是个性还有点天真，是对自己太过信赖了吗？还是说，自己是他绝望环境中唯一能抓住的浮木？无论如何，这也是要改掉的。不过，现在就不打击他了。
劳克里微笑，“既然你这么想，那么以后就得乖乖地听我的。”
“嗯，我一定会乖乖的。”小汤姆使劲点头。
“好吧，现在还没到睡觉时间，”劳克里拿出一副扑克牌，“我们来玩一会儿吧，还是你想现在就开始学习？”
“玩。”小汤姆很兴奋，望着扑克牌。
劳克里点点头，又去柜子里把巧克力拿了出来，每人十小块，“如果输了，就要把其中一块输给对方。怎么样？来不来？”
“可是我不会玩。”小汤姆有点犹豫，涉及食物，他就大方不起来了。
“那么，我教你之后，最前面三局让你熟悉规则，怎么样？”劳克里有点高兴，总算不是那种最让他头痛的莽撞型。
“好的。”小汤姆点头。
“一副扑克牌总共有……”劳克里开始最基本的综合训练。
半个小时后，小汤姆望着劳克里面前的二十小块巧克力，沮丧地叹气。
“好吧，你对这个游戏不熟悉，输也正常，”劳克里对于他的智商和学习能力还是很肯定的，十局下来，不但熟悉了所有规则，而且还试着推算对方手里的牌，但对于概论这种比较深奥的方面，自己还没教，也怪不得他。“现在，我再给你个机会，”劳克里把整副牌放到他面前，“如果你能把第一局里，我们出的牌和出牌的顺序都摆出来，我就还你一块巧克力，你能排出几局就能赢回几块。”
“真的吗？”小汤姆的眼睛又亮了，他把牌拿到手里，开始努力回想，提出要求，“能不能从最后一局倒过去排？”
不错，懂得减低难度，“可以。”劳克里笑眯眯地等着测算他的综合能力。
赢回了五块巧克力后，小汤姆的脑子有点混乱了，第六局只记住了双方的牌，出牌顺序记乱了。
“不错。”劳克里摸摸他的头，瞬间记忆能力倒不错，训练开发之后，应该会成为特长，“你看着我排，再回想看看是不是。”
劳克里不但一一地把牌分好，出牌顺序也记得，更在这过程中点评了双方这么出牌的意图，还有这些意图达成了没有。
连着五局牌分析解释下来，小汤姆的嘴张得大大的，这个银发男孩是什么样的脑子啊？和他比起来，自己除了魔力真是一无是处了。
震住了他就好，劳克里微笑着再度揉了揉他的头，“也想要有这样的能力吧？”
“嗯嗯！”小汤姆连连点头，“劳克里好厉害。”
“我从三岁起就开始训练了，你的年纪大了点，如果不是非常努力的话，恐怕……”劳克里一脸为难。
“我一定会努力的！”小汤姆信誓旦旦。
“好吧，明天开始就正式上课咯。”劳克里微笑地望着这块值得打磨的原钻，“你可不能叫苦哦。”
魔鬼训练就要开始啦。吼吼！
“好的。”小汤姆非常信服地望着劳克里，连连点头。
“那么，和我一起做睡前瑜伽，然后就睡觉吧。”劳克里的微笑温柔和蔼依旧，小汤姆一点也没看出他微笑之下隐藏的“可以好好回报被关进柜子里的仇了”。
劳克里其实也是有点为难的，这类训练一定要有惩罚才能生效，但对于孤儿院出身的小汤姆来说，什么样的惩罚才是恰到好处，既能达到目的，又不令他刺激到他的孤儿心理，还要目前这种物质紧缺的情况下能够不花钱就达成的呢？
——嘛，用穿女装作为惩罚会不会太过份了呢？
（劳克里，你几时变成调教系了？）
——还得看一下他对穿女装的观感，才能确定。
临睡前，劳克里拖着小汤姆，把费瑞灵镯子里的东西弄了个明白，高兴非常，他就记得嘛，费瑞灵有把替自己做幼教时所有的笔记之类的都复制进去，而且用得还是他都能看见的非魔法东东。这下可就方便多了。要知道，他们家孩子的教育，都是姐姐手写的教材，万金不换的，要他现想……这么久了，他还怕想不周全呢。
（你搞错了，不是非魔法东东，而是被复制的东西原来就是非魔法物品，当然复制出来的也就那样。）
甚至还有好多麻瓜世界的书啊字典啊笔记本啊钢笔啊墨水啊，这样，小汤姆的课业就可以顺利开始——我最小的时候被莉莉捉弄欺侮的整个过程，都可以让他也来尝一遍啦。
（可怜劳克里，被莉莉欺侮的怨念啊！更可怜的小汤姆，你安心地去吧！）
从这天起，小汤姆过上了吃得饱穿得暖，同时脑力眼力耳力和身体被痛苦折磨的日子。
上午的课程是以大英词典为课本的识字写字和某本手写笔记本为课本基础算术课，中间隔着礼仪课，算是劳逸结合。
当然，左右手分别写出整齐字迹的训练虽然有点痛苦，但眼看着劳克里在身边左右开功——左手写购物单，右手同时在出给小汤姆做的数学测试题目——小汤姆一句多余的抱怨也没有，努力按银发男孩的要求让两只手把字都写得尽量整齐。
可是左手写字真的很困难啊。
5555555~~~~
又写歪掉了啦~~~~~
最令小汤姆痛苦的是，劳克里的要求是，一旦写错或写歪一个字母，他就得自己用想的来用魔法清理，然后继续。
问题是他清理时，往往不止把写错的那个字母清理掉，而是会把整个之前写的东西大半都清掉了……
就象现在——
啊啊啊！！！又把所有写得合格的也清掉了！！
如果是对魔法有点了解的成年巫师在的话，肯定会为此吃惊——这代表着他的魔力非常强，才会让魔法作用在这么大的范围。
但劳克里对魔法常识方面一知半解，还不一定正确；小汤姆呢，就顾着头痛自己的“控制力不好”了，也不明白这意味着什么，哦，他知道，对他来说，这意味着——他又要重写啦！
为了少写点字，他一定要努力地炼好魔法控制力，不然，一页纸的字，他要写个七八遍……难怪时间拖那么慢……午餐又要延后了，劳克里会听到他的肚子叫~~~
好难堪哦！
文字课的时间施得太长的话，会影响到礼仪课和数学课，劳克里就会把这两门课合并在一起教。
天知道礼仪课为什么要他顶着字典走路，速度还有要求，在保证头顶的字典不掉下来，脸上的表情足够平静的同时，一边努力用听的记下劳克里教的数学知识并得想明白学会，这是怎生悲摧的痛苦磨炼。
往往，在劳克里口述了数学题目后，小汤姆在思考答案时，头上的字典就会掉下来，然后字典会由一本变成二本——更加容易掉落了啦！
而如果不能在劳克里数十下之内回答出他问的数学题的话，礼仪课后，他就必须要用不太灵活的左手，把劳克里之前讲的整个数学课笔记都写下来，一字一句都不能有错，可是为什么数学课里会出现那么多新单词啊？
虽然劳克里都有解释过单词的意思，但光是这个单词的拼写，要先按着意思从字典里查出来，都要花好长的时间了，更别说本就不认识的新单词要用左手抄写在纸上了，非常容易出错啊，一出错，用魔法清理的话……55555~~~~~~又要重写啦！！！
小汤姆无力地把头发抓成乱草，欲哭无泪，为什么劳克里的训练都这么稀奇古怪嘛！
但再稀奇再古怪，小汤姆都没有生出一丝丝“偷懒”或“逃脱”的想法，只是努力地想尽法子，完成劳克里给的任务。
劳克里对于小汤姆的学习态度也非常满意——虽然五年的孤儿院生涯在他身上留下太多需要改正的习性，但他积极配合的态度，让劳克里对此很是乐观。
特别是明明对礼仪课不太以为然，但还是按着他的指示一一照做，没有任何讨价还价。
但，对小汤姆来说，礼仪课是必须的！劳克里的想法是——谁叫孤儿院生涯让小汤姆永远缩着脖子走路，还习惯拱着背，双手缩在身前，这种惯性姿态太过猥琐了——不不不，我教出来孩子怎么可以有这种走姿？非得把这个惯性拗过来不可，虽然肯定会是个大工程，不过，这是一定要做到的。
至少训练了几天之后，他的背和脖子都挺直了。
这三项课程结束之后，终于到午餐时间了。
小汤姆坐在了椅子上，本能地挺直了背，双手搭在桌边，十指微微交拢。配上洁净帅气的衣服，和干净红润的脸庞，活象是个小绅士。
呜呜呜，这也是由惨痛教训换来的啦~~~~~~
初见效果
第一天中午，他只不过是放松后瘫在了椅子上，劳克里居然就罚他午餐时没椅子坐，也不许站，得半蹲得象是坐在椅子上一样，才没吃多久，他的腿就抖了，劳克里虽然也那么半蹲着，居然还能慢条斯理地边吃边和他闲聊，不吃完盘子里的东西，还不放他离开。
直到他的腿又酸又麻，抖到就要摔跤了，劳克里才把椅子拿过来，汤姆坐到椅子上后，正想松瘫，在劳克里颇有深意的微笑中——猛地省悟，立时三刻坐直，用最符合礼仪的坐姿“挺”在椅子上。
从那天起，吃饭时间，他的头上也得顶一本字典，直到之后小汤姆连着两天的苦苦哀求，无论站坐，再也不会拱着背，弯着脖子，吃饭时的字典才暂时消失，予以保留。
聪明的小汤姆也探出了银发男孩的底限，无论站坐，他的要求是腰背部，也就是脊椎骨，一定要挺直，除了吃饭和看书时，其他时间，最好连脖子也别弯。
哪怕累了，想靠在椅背上沙发背上，只要保持脊椎骨是一直线的，那样的话，即使靠着，表情懒洋洋，他也不会说什么。
问题是，这些要求，他从不直说，非要小汤姆在犯了错受了罚，被整得哭笑不得后，才慢慢从他的言行态度中摸索出来。
是的，劳克里的惩罚手段千奇百怪，但从来不曾象孤儿院里那样，以削减食物为惩罚。
他在吃上面从来不苟刻，总是尽他吃到饱了主动停下为止，而且每顿饭，除了盘子里的食物外，餐桌上总堆放着更多的可以随时补充到盘子里的食物。
几天的饱足暗示下来，小汤姆吃东西时再也不会担心会吃不饱，急切地用眼睛不断向着食物堆扫瞄了。
从那天开始，餐桌礼仪课程开始提上了日程！
如果在吃的过程中，刀叉和餐具碰出声音，或是咀嚼出声，下午出门他得就穿女装，打扮成小女孩！
在激烈反对无效之后，小汤姆在“穿女装出门”或“劳克里丢下他独自出门”之间，选择了乖乖穿女装出门。
一直要到他八岁以后，才想明白，劳克里是咋唬他的，他根本不可能独自出门，没有他，劳克里出门就只能用走的不能用飞天滑板，根本不可能完成每天的采买。
劳克里对此的反应是，“现在才想到？反应也太慢了，把世界历史拿出来，再做个五段反向思维推算训练！”
跟劳克里去采买也是一种非常艰苦的训练，一下午需要跑五个集市，不但要记住每个集市所有东西的价格，还要和前一天的价格做对比，甚至还要和前一天其他集市的同样产品的价格作对比，稍有出错，晚上的睡前故事就没有了不算，如果错得太厉害了，还有附加惩罚——
晚上的扑克游戏会被取消，会变成小汤姆诗歌朗诵时间，由小汤姆朗诵劳克里指定内容，表情语气都有要求……
最可怕的那次，劳克里居然命令他用最感动的哽咽含泪的声音，朗诵下午集市上的货品名和对应价格！
再达不到他要求的话，要罚晚上一个人回孤儿院去睡觉！
最最让小汤姆委屈的是，劳克里居然还不让他看关于魔法的书，明明那两个神奇的房间里有那么多，甚至连魔法界初级字典也有！
劳克里的说法是，在小汤姆的能力没有得到他的认可之前，不能让他乱学魔法，因为他对魔法界的东西不太理解，生怕小汤姆弄出乱子来不好收场。
在小汤姆的再三央求之下，劳克里终于松口了，说，几时他的程度让他满意，几时就会给他一本最基础的介绍魔法界的书。
因为劳克里只对那两本书有印象，是阿林特第一次来玩时，姐姐给他的，名字叫作《致麻瓜巫师——初入魔法界指南》。
反正那上面没教什么魔法，都是初级常识的介绍，不怕他看出问题来。
还有一本《魔法界专有名词大字典》也是和这本书配套的，费瑞灵把这两本书放在了空间手镯里的同一个地方，应该是为麻瓜出生的小巫师介绍初级魔法的东西。
但是，以小汤姆目前的词汇量，劳克里可以保证，即使把这两本书给他，至少里面的一大半单词他看不懂。
按照这个情况，其实目前就把这两本书给他也没什么不好。但是，对于孤儿院出生的小汤姆来说，目前和劳克里在一起的生活，绝对是非常幸福的了，他没有什么特别渴望的东西，这两本书是他唯一产生了渴望情绪的，可作为奖励的东西。
劳克里也只能用它们来当作促进小汤姆学习的动力，说好了，只要他把整本大英字典上的单词全学会——每个单词都能不出错地拼写出来，并知道意思，就会把其中一本书交给他，另一本，则要到他完成整个阶段的数学课之后，才会作为奖励。
虽然小汤姆的确非常聪明，但语文学习每天只有两小时，数学课也只有两小时，倒有一下午是花在出外采买上和在街上闲逛上了。
终于有一天，小汤姆在“早日得到那两本书”的诱惑下，怯怯地提出：“下午我们不要再出门了吧，我想多学点语文和数学。”
劳克里笑了，笑得就象那次惩罚小汤姆朗诵货品名一样，小汤姆被他笑得脊背都抽紧了。
劳克里拿出纸张和笔，“来，做个测试吧，如果成功了，以后的逛街时间就会减少，把它们挪来上语文和数学。”
小汤姆硬着头皮，等着银发男孩又会出什么古古怪怪的题目了。
“来，只要你在纸上把这五个集市里所有店铺和老板的名字或形象写出来，那么，我们就可以不用再在街上闲逛了。”劳克里笑得非常和蔼可亲。
小汤姆接过了纸笔，又把头发抓成了乱草，这怎么可能做到啊？
他只记住了买过东西的店子，和老板的样子，其他没进去过的店子，怎么可能都知道啊？
接过只有百分之三十正确的答案纸，劳克里仔细看了一下，还有百分之二十虽然有记忆，但都张冠李带了。
在小汤姆的抗议表情中，劳克里慢条斯理地，一一写下五个集市所有的店铺名，老板名及他的，主营货品……
写了满满五张纸之后，把这五张纸交到小汤姆手中，“来拿着吧，今天去集市时，你可以核对一下，看我有没有弄错的地方。不过既然你提出了这个要求，那么，以后每天，我们都只逛三条陌生的街道，但是，以后每天都会有测试，在你能完美地达成我的测试之前，闲逛的时间绝对不会减少。”
小汤姆吃惊地望着纸上按秩序排下来的店名和店主资料、商品资料……这算是观察能力的考验吗？
劳克里真的这么厉害？！
“当然，不会没有奖励。”劳克里望着小汤姆气馁的没有自信的表情，“你几时能达到合格标准，我就几时会带你进入巫师们所在的魔法世界去看一看。要知道，没有知道关键的人带路，麻瓜世界里的小巫师，永远找不到魔法世界的入口！”
小汤姆的眼睛蓦地亮了起来。
劳克里几乎能听到“铮”的一声响，看来，魔法世界对这孩子的诱惑力还真大啊。
“是的，”劳克里向他眨眨眼，“我姐姐带我进去过，我知道要怎么找到它，但是，在你的能力不足时，我们不能去，还记得吗？我教过你的，无论什么事情，危险和机遇是并存的！更别说你还是个年纪这么小，控制力这么差的小巫师，而我甚至都不是巫师。如果我们真的在巫师世界里遇到了什么危险，还需要你来保护我呢，如果你的能力没有到达那个程度——遇到危险后会怎样，你也能够想象吧？”
小汤姆连连点头，“我一定会好好努力的！”
看来，这样子的动力应该足够了呢。
不过，小汤姆啊，你没有发现，我说的合格标准非常含糊吗？这个标准把握在我的手上的话，嘛，语言技巧这门课程，调到稍晚一点儿再教他好了。
劳克里望着对他百依百顺的黑发小男孩，笑得非常之“温和”。
劳克里对于进入对角巷心态上的“急切”转变为“悠闲”，是在基本了解了这个时代的平均物价后，又结算过费瑞灵空间手镯里的硬币总数之后。
天知道她怎么找到那么多古旧硬币的，居然堆满了空间手镯房间的整整一个?br/
女王(HP同人)第57部分阅读
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